Академическая степень – бакалавр социальных наук и знаний по специальности «Психология».

Предмет по выбору на ЕНТ/КТ – биология.

Форма обучения: очная, заочная (на базе колледжа/второго высшего образования), дистанционная (на базе колледжа).

Языки обучения: русский, казахский.

Область профессиональной деятельности психологов включает решение комплексных задач в сфере образования, здравоохранения, культуры, спорта, обороноспособности страны, юриспруденции, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям.

Магистр готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• практической;
• научно-исследовательской;
• педагогической;
• организационно-управленческой.

В практической деятельности:

• анализ психологических свойств и состояний, характеристик психических процессов, различных видов деятельности индивидов и групп;
• формирование установок в отношении здорового образа жизни и поведения, направленного на сохранение здоровья;
• предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, в функционировании людей с ограниченными возможностями, а также профессиональных рисков в различных видах деятельности;
• выявление трудностей в обучении, нарушений и отклонений в психическом развитии, риска асоциального поведения, диагностика психических состояний, возникающих в процессе учебной и внеучебной деятельности;
• распространение информации о роли психологических факторов в поддержании и сохранении психического и физического здоровья, в процессах воспитания и образования, трудовой и организационной деятельности, коммуникации;
• формирование установок, направленных на гармоничное развитие, продуктивное преодоление жизненных трудностей, толерантности во взаимодействии с окружающим миром.

В научно-исследовательской деятельности:

• участие в проведении психологических исследований на основе профессиональных знаний и применения психологических технологий, позволяющих осуществлять решение типовых задач в различных научных и научно-практических областях психологии;
• изучение научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
• применение стандартизованных методик;
• обработка данных с использованием стандартных пакетов программного обеспечения.

В педагогической деятельности:

• преподавание психологии как общеобразовательной дисциплины;
• сбор и оформление учебных материалов; проведение практических занятий в рамках утвержденного плана и программ;
• участие в проведении тестирования по итогам обучения;
• участие в учебно-методической работе в сфере общего образования;
• пропаганда психологических знаний для работников различных сфер жизни общества.

В организационно-управленческой деятельности:

• описание и анализ форм организации взаимодействий в трудовых коллективах;
• выявление проблем, затрудняющих функционирование организации;
• проведение диагностико-оптимизационных работ с персоналом организации;
• использование нормативно-правовых и этических знаний при осуществлении профессиональной деятельности.